Actividad para 7mo (Miércoles 01 de agosto)

Deberás realizar las siguientes actividades:
1) Observa y escucha el video:  http://www.youtube.com/watch?v=DYemmbkX_Gw
2) En tu cuaderno, responde:
a) ¿A qué lugar pertenece la leyenda? ¿Quiénes son parte de la leyenda?
b) En base a esta pág web (http://es.wikipedia.org/wiki/Leyenda_urbana), responde: ¿Qué es una leyenda urbana? ¿Cuáles son sus principales características?

3) Ingresa a la siguiente pag web (http://www.leyendas-urbanas.com/):a) Elige una leyenda urbana y leéla.
b) Responde: ¿Por qué es una leyenda urbana? ¿Cuáles son las características que la hace ser una leyenda urbana? ¿A qué lugar corresponde?
c) ¿Qué te pareció la leyenda?

4) Busca en la web alguna leyenda urbana chilena.

Guia de Figuras literarias

Responde esta guia en tu cuaderno (sólo respuestas) - 

GUIA DE FIGURAS LITERARIAS - 8vo Año Básico

1.- Une con una línea las alternativas de la columna A con la columna B.

Columna A	Columna B
1-Figura que relaciona y compara dos elementos distintos a través de  la palabra como.	Metáfora
2-Relaciona dos elementos distintos, pero una cosa debe reemplazar    a la otra.	Comparación.
3- Figura literaria que atribuye cualidades humanas a objetos, animales  o cosas que no poseen.	Metáfora.
4- Recursos que utiliza el poeta para expresar sus sentimiento y emociones al crear un poema.	Metáfora.
5.-La Luna se ríe de las estrellas.	Figuras Literarias
6.-Ampolleta que alumbra nuestros días.	Personificación
7.- Los diamantes de la noche alumbran nuestro camino	Personificación

2.- Identifica las figuras literarias presentes en los siguientes versos

A-Gracias a la vida que me ha dado tanto. Me dio dos luceros, que cuando los abro, perfecto distingo lo negro del blanco ………………………………………………..	B- Dame la mano y danzaremos; dame la. mano y me amarás Como una sola flor seremos, como una flor y nada más.. …………………………………………………………
C- Caen los sueños que crecieron en la primavera. …………………………………………………	. D- La tierra lo está esperando con su corazón abierto. …………………………………………………………

3.- Completa con la figura literaria correspondiente a cada fragmento

    A)   Y en este frío invierno…                                __________________________________

B)  Tus ojos son negros cual la noche.                __________________________________

    C) “Tanto dolor se agrupa en mi costado,

Que por doler, me duele hasta el aliento”      __________________________________

       D) “Cual queda el blanco lirio cuando pierde

su dulce vida entre la hierba verde.”              __________________________________

E) De nieve cubiertos están los caminos.            __________________________________

F) Quiero ser libre,libre, libre como el viento       __________________________________   

G) “No hay extensión más grande que mi herida”. _________________________________ 

H) “Sonreímos tristemente, mientras

    el congelado fuego de mi corazón ardía.”          _________________________________ 

I)Todas visten un vestido, todas calzan un calzar,
 todas comen a una mesa, todas comían de un pan   _______________________________

J) "en tierra, en humo, en polvo, en sombra en nada"_______________________________

K) "¡oh noche que guiaste!

     ¡oh noche amable más que el alborada!               _______________________________

L) "el breve vuelo de un velo verde"                         _______________________________  

M) "Hay un palacio y un río
    y un lago y un puente viejo"                                _______________________________

N) Tus labios, pétalos perfumados.                           _______________________________  

Ñ) "Hijo, para descansar es necesario

    dormir, no pensar, no sentir,  no soñar.               _______________________________  

O) "me esfuerzo por olvidarte
     y sin querer te recuerdo"                                   _______________________________

Historia de los Juegos Olímpicos

Los Juegos Olímpicos nacieron en Olimpia con un carácter sagrado; se trataba de festivales dedicados al dios Zeus dentro de un recinto religioso. En ellos surge una incipiente conciencia nacional de tipo panhelénico que se conserva a través de los siglos. En estos festivales se unían a la religión las pruebas deportivas, la música y certámenes literarios para honrar a los dioses de la antigüedad.

Los primeros Juegos Olímpicos de que se tiene constancia tuvieron lugar en el 776 a.C. y desde entonces se fueron sucediendo cada cuatro años hasta el 393 d. C., fecha en la que el emperador romano Teodosio decidió suprimirlos por su carácter pagano. La suma total es de 293 Olimpíadas, es decir, numerosas ocasiones en las que los griegos acordaron renunciar a la guerra para encontrarse con el objetivo de rendir culto a los dioses del Olimpo midiendo sus fuerzas de manera pacífica y reglamentada. En Grecia no eran los únicos certámenes, pero tan importantes fueron éstos que se convirtieron en el punto de partida del calendario heleno.

Siempre se celebraban durante la segunda o tercera luna llena después del solsticio de verano. Meses antes de su comienzo los heraldos recorrían las ciudades anunciando la fecha de su comienzo, seleccionando cada ciudad sus representantes. Un mes antes comenzaba la tregua sagrada durante la cual se paralizaban todos los conflictos bélicos; teniendo en cuenta que si se violaba esta paz, no se podía volver a participar.

Quienes acudían a Olimpia durante aquellos días eran espectadores y protagonistas del mayor espectáculo de la Antigua Grecia. Uno de los momentos más importante de los Juegos se producía al comienzo del festival con lahecatombe o sacrificio de cien bueyes en honor a Zeus justo delante de su templo y el momento culminante era el final de las competiciones con la coronación de los vencedores al final de los juegos con una corona de olivo; éste era el único premio que recibían allí, pero luego en sus ciudades recibían todo tipo de honores.

Los participantes eran exclusivamente hombres libres que no hubieran cometido ningún crimen. Las mujeres no podían participar como deportistas e incluso las mujeres casadas ni como espectadoras porque los atletas competían desnudos.

Durante 11 siglos, Olimpia se convirtió en el eje del deporte mundial y punto de referencia para los juegos de la posteridad.

Linea de tiempo Historia Universal

Juego sobre procesos históricos en Europa ... para 7mo y 8vo

http://europa.eu/europago/explore/init.jsp?language=es

Página web: Juego sobre conocimientos en Historia

http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/b/04/animaciones/a_fb_trivia_v00.html